Uzman Klinik Psikolog Merve Üney

İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nü ve Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji (Sağlık Odaklı) Yüksek Lisans Programı’nı tamamlamıştır. Tez çalışmasının konusu Ergenlik Dönemi Obezitesinde Ruhsal İşleyişin Değerlendirilmesidir. Lisans ve yüksek lisans eğitimi boyunca Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Erenköy Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hastanesi, Balıklı Rum Hastanesi ve Adli Tıp Kurumu’nda staj yapmıştır. Uluslararası Oyun Terapisi Derneği tarafından onaylı “Uluslararası Oyun Terapisi Sertifika Programı" tamamlamış ve Association for Play Therapy (APT) eğitmeni olan Reyhana Seedat'tan oyun terapisi süpervizyonu almıştır. Ayrıca Prof. Dr. Kadir Özer tarafından verilmiş olan Bilişsel Varoluş Terapisi ve Uygulamaları Programı, Doç. Dr. Özlem Sertel Berk tarafından verilmiş olan Bilişsel Davranışçı Terapide Görüşme Teknikleri Eğitimi ve Gevşeme Teknikleri Eğitimi’ne katılmıştır. 2018-2020 öğretim yılları arasında Haliç Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nde yarı zamanlı öğretim görevlisi olarak ders vermiştir. Neslihan Zabcı tarafından yürütülen Rorschach Testi Çocuk Normları Standardizasyon Çalışması’nda kodlama kontrol ekibinde yer almıştır. Çocukları gelişimsel ve duygusal açıdan değerlendirmek amacıyla Denver II Gelişimsel Tarama Testi, Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği (WISC-IV), Rorschach, CAT, TAT, Moxo Dikkat Performans Testi, PMT vb. test sertifikalarına sahiptir. 2009 yılından bu yana, objektif ve projektif testler uygulamakta, kaygılar ve korkular, depresyon, boşanma, kayıp gibi konularla baş etme, davranış problemleri ve öfke, kardeş kıskançlığı, dikkat dağınıklığı, özgüven sorunları ve sosyal beceri geliştirme alanlarında Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Filial Terapi ve Bilişsel Davranışçı Terapi yöntemlerini kullanarak çalışmaya devam etmektedir.

Çocukluğun Tarihi (Dedalus Kitap), Kaygılı Çocuklar için Yaratıcı BDT Müdahaleleri, Çocukların Boşanma Süreci ile Başa Çıkmaları için Yaratıcı Müdahaleler, Yas Sürecindeki Çocuklar için Yaratıcı Müdahaleler, Zor Çocuklar için Yaratıcı Müdahaleler, Yeşeren Arkadaşlıklar, Çocukta Özgüven, Çocuklarda Okb’nin Bilişsel Davranışçı Tedavisi, Yanlış Alarm - Bilişsel Davranışçı Tedavi Programı Çalışma Kitabı (Epona Kitap) ve Atlas Psikoloji (Othello Kitap) kitaplarının editörlüğünü yapmıştır. Spor Psikiyatrisi (Edebi Şeyler Yayınları) kitabında Sporcunun Gelişimi bölümünün çevirisini yapmıştır. Ayrıca Yaşam Boyu Gelişim Psikolojisi Sözlüğü’nde (Nobel Akademik Yayıncılık) editör ekibinde yer almıştır. Türk Psikologlar Derneği üyesidir.

Eğitimleri ve Sertifikaları

  • APT (Association Of Play Therapy) Onaylı Oyun Terapisi Terapist Sertifika Programı kapsamında:
    • Danışan Odaklı Oyun Terapisi Eğitimi (Client Centered Play Therapy)
    • Filial Terapi Eğitimi (Filial Therapy)
    • Gelişimsel Temas Terapisi Eğitimi (Developmental Touch Therapy)
    • Dışavurumcu Oyun Terapisi: Sanat Terapisi, Kum Terapisi, Kukla Terapisi (Expressive Play Therapy: Art Therapy, Sand Play Therapy, Puppet Interview)
    • Travmatize Olmuş Çocuklarla Oyun Terapisi: İstismara uğramış, Anne Babası Boşanmış Çocuklarla Oyun Terapisi (Play Therapy with Traumatized Children)
    • Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan Çocuklarla Oyun Terapisi ve Karşı Gelme Bozukluğu Olan Çocuklarla Oyun Terapisi (ADHD Techniques and Strategies to Help the Angry Child in Play Therapy)
    • Kısa Dönem Oyun Terapisi (Short Term Play Therapy), Eğt: Reyhana Seedat
  • CAT ve Rorshcach Testi İle Çocuğun Ruhsal Değerlendirmesi Eğitimi, Rorschach ve Projektif Testler Derneği
  • Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği (WÇZÖ-IV) Eğitimi, Türk Psikologlar Derneği
  • Wechsler Çocuklar için Zekâ Ölçeği (WISC-R) Uygulayıcı Sertifikası, Türk Psikologlar Derneği
  • Denver II Gelişimsel Tarama Testi Sertifikası, Türk Psikologlar Derneği
  • Peri Masalları Testi Eğitimi, Rorschach ve Projektif Testler Derneği
  • Yardımcı Doçent Dr. Özlem Sertel Berk tarafından verilen Gevşeme Teknikleri Süpervizyon Eğitimi, Türk Psikologlar Derneği
  • Çocuk Değerlendirme Testleri Eğitimi (Catell 2A, Catell 3A, Porteus Labirent Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Benton Görsel Bellek Testi, Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Peabody Resim Kelime Eşleştirme Testi, Gessel, Good Enough Harris Bir İnsan Çiz Testi, Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi), Royal Psikoloji
  • Prof. Dr. A. Kadir Özer tarafından verilmiş olan Bilişsel Varoluş Terapisi ve Uygulamaları Programı, Doğuş Üniversitesi
  • Yardımcı Doçent Dr. Özlem Sertel Berk tarafından verilen Bilişsel Davranış Terapisinde Öngörüşme Teknikleri Eğitimi, Türk Psikologlar Derneği
  • Moxo Dikkat Testi Eğitimi

Çalışma Alanları

  • Objektif ve Projektif testler uygulama ve değerlendirmesi
  • Kaygılar ve korkular
  • Depresyon
  • Boşanma, kayıp gibi konularla baş etme
  • Davranış problemleri ve öfke
  • Özgüven sorunları ve sosyal beceri geliştirme
  • Kardeş kıskançlığı
  • Dikkat dağınıklığı
  • Oyun terapisi
  • Ailelere danışmanlık

Katkıda Bulunduğu Eserler

Atlas Psikoloji

Editörlüğünü yapmıştır.

Yaşam Boyu Gelişim ve Psikoloji Sözlüğü

Editör ekibinde yer almıştır.

Çocukların Boşanma Süreciyle Başa Çıkmaları için Yaratıcı Müdahaleler

Editörlüğünü yapmıştır.

Çocukluğun Tarihi

Editörlüğünü yapmıştır.

Çocukta Özgüven

Editörlüğünü yapmıştır.

Kaygılı Çocuklar için Yaratıcı BDT Müdahaleleri

Editörlüğünü yapmıştır.

Yanlış Alarm

Editörlüğünü yapmıştır.

Yas Sürecindeki Çocuklar için Yaratıcı Müdahaleler

Editörlüğünü yapmıştır.

Yeşeren Arkadaşlıklar

Editörlüğünü yapmıştır.

Zor Çocuklar ve Gençler için Yaratıcı Müdahaleler

Editörlüğünü yapmıştır.

Spor Psikiyatrisi

Sporcunun Gelişimi bölümünün çevirisini yapmıştır.

Makaleler

Çocuklarda Özgüven

Özgüven, bir kişinin kendisi hakkında olumlu düşüncelere sahip olması, kendisini yeterli algılaması, yeteneklerinin, kişisel özelliklerinin ve sınırlarının farkında olması ve bunları kabul etmesi anlamına gelmektedir.

Çocuklarda Okul Korkusu

Çeşitli sebeplerden dolayı çocuklar zaman zaman okula gitmek istemeyebilirler. Okul korkusu veya okul reddi çocuğun yoğun bir endişe ile okula gitmek istememesi veya tüm gün okulda kalmakta zorlanmasıdır.

Filial Terapi Nedir?

Çocuklar duygu ve düşüncelerini, ihtiyaçlarını ve yaşadıkları sorunları oyun yoluyla ifade ederler. Bu sebeple çocuk için önemli bir ihtiyaç olan oyun aracılığıyla çocukların iç dünyaları hakkında bilgi edinilebilir.

Tüm Makaleler

İletişim/Randevu

  • Epona Danışmanlık, Gümüşsuyu Mahallesi, Dünya Sağlık Sokak, No:3/6, Osmanpaşa Apartmanı Beyoğlu, İstanbul
  • +90 535 625 10 20

Daha fazla bilgi edinmek ve randevu almak için verilen formu kullanabilirsiniz.